Jueves, 17 de Mayo de 2012
¿Qué aprendí?
En el encuentro pedagógico del día de hoy la educadora dijo que iniciaríamos una nueva temática referente a la historia de la educación a través de todas las épocas y las implicaciones y hechos relevantes que han tenido gran importancia y que han aportado a la constitución de la educación en la actualidad.
La educadora decidió repartir los temas por grupos de tres, quienes respectivamente deberían realizar un trabajo escrito de acuerdo al tema asignado para luego realizar una exposición, frente a esto la educadora dio la opción de que eligiéramos el tema que deseáramos y que conformáramos los grupos de acuerdo a nuestras preferencias con lo cual todas estuvimos de acuerdo. Para realizar el trabajo escrito la educadora condiciono que el trabajo debía llevar normas ICONTEC y dio unas preguntas para que precisáramos la información que necesitaríamos.
¿Para qué lo aprendí?
En este encuentro a través de la coordinación de los grupos, los temas y las condicionales del próximo trabajo a realizar, aprendí que para ver una temática tan extensa como lo que corresponde a la historia de la educación es necesario emplear una estrategia para lograr que se logre la aprehensión del conocimiento sin caer en la rutina ni en los procesos pedagógicos tradicionales; esto me sirve ya que con esto aprendo a ser recursiva y optar por utilizar estrategias que optimicen el trabajo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario